Are you serious: 英语学习方法之分组记忆

文章介绍了两个技巧：

• 怎么更好的记单词
• 怎么在以有单词基础上，扩充词汇量

这两天逛推，看到如下两段对话

1. 关于 React useEffect 的回调返回值问题

   • @donavon 问道:

     Can YOU spot the bug? 'Cuz it took me a minute or two. 😂

     

   • @BenLesh 回答:

     return clearTimeout(timer);

     Instantaneous find for me... but to be fair I work on async programming issues A LOT, so I'm not a good litmus.

2. @JamesClear 发了一条新推:

   There are nearly endless opportunities to improve each day and finding them largely boils down to being curious.

   People who are better in the end are usually curious in the beginning.

仔细观察上面的推文，并结合文章标题里的单词，能发现什么没？

我在学习英语的过程中，会把具有某种共性的单词抽取出来，分组到一起进行集中记忆。这样做的好处是，在之后的阅读中只要看到一个成员单词，就能迅速联想到分组中的其它单词，这相当于对其它单词又温习了一遍，进而加深了我对整组单词的记忆。

以标题中的单词为例，一些人学完 「serious」 后，可能只停留在发音知义上，再学到 「dangerous」 时，无法想到两者的联系。即使后面又背下了 「nervous」、「previous」等，仍然是把它们作为各自的独立个体来记忆，达不到串连学习(滚雪球)的效果。

其实稍稍的一点观察，就能看出这些单词皆以-ous结尾；再稍稍的动下手，上网查一查，便可知道 -ous 的作用。

辛苦的活我来做，当我在 Google 上搜 ous suffix时，它给了如下解释：

Ous is defined as full of or possessing. An example of ous used as a suffix is in the word "contemptuous," which means full of contempt.

也即，ous 表示 充满..或具有..。因此 「poisonous」 是「有毒的」 而 「mountainous」 是「多山的」。大家爱看的《速度与激情》，其英文名是 《Fast & Furious》，而 「furious」 即是 「fury + ous」。

将各个分开但有共性的词串在一起，以ous结尾的词就能放在一起消化了。当遇到新的类似的词时，继续追加到分组中。你所能掌握的词汇量，也就像滚雪球一样，越来越大。

以上是按书写上的共性进行分组，比如单词都以某种后缀结束。另一个我常用的扩展词汇的方法是「改变记性」—— 当我看到一个形容词时，会去想它的副词形式是什么，它的名词形式是什么。甚至有时我还会去想它有没有动词或其它形式。这种连续的想法基本上已成为我看到新单词时的自动行为。

以 「obvious」 为例，光学会它还不够，我还要知道它的副词是 obviously 并以此推断大部分 ous 结尾的形容词都可能以追加ly来构成副词。这样，当我学会10个ous类形容词时，就另外掌握了10个相应的副词。而形容词一般也有伴随的名词，比如 good 和 goodness，查词典验证， obviousness果然存在！这样又多掌握了另外10个名词。

上面所举例的只是ous一类词，还有更多的可分组到一起的词，随着分组的增加以及组内成员的增加，是不是发觉自己的词汇量一下就扩充了2、3倍？

时间和耐心是你的朋友。也许有的朋友在学习英语时或多或少也应用过上面的方法，但始终没能形成体系化和习惯。如果你觉得可惜，并且真的想学好英语，何不再试试呢。

Consistency is key

另外，找到文章开头部分以 ous 结尾的2个单词，如果不认识它们，你又能学6个新词了。

为什么是6个？